
本土語言教育推動成果
效益評估
能運用傳統工法實作學習,促進布農族文化教學人才「部落耆老與一般教師」協同教學機制,發展「布農文化x農事操作x飲食製作」三大主軸跨領域課程模組,實踐學校社區化教育創新作為。
檢討與建議
期盼將來學校與部落建立「布農族小米文化體驗課程」模式,將成果轉化為部落觀光資源。
崁頂國小 本土語言教育推動成果

EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
崁頂國小114學年度原住民教育資源中心計畫 – 布農族飲食文化-inaliv/buhul/tantan食品與文化關係
最新本土教學成果
114學年度台坂國小辦理子5-2補助學校邀請本土相關產業師到校開設課程
2026 年 8 月 14 日
114學年下學期原住民語教學活動成果
2026 年 8 月 13 日
114下學期泰源國小本土語推動成果-六年級彈性校訂課程
2026 年 8 月 12 日
114下學期泰源國小本土語推動成果(母親節活動-辨識野菜、唸讀阿美語)
2026 年 8 月 12 日
114下學期本土語開課計畫-阿美語
2026 年 8 月 12 日










