本土語言教育推動成果
效益評估
1深化文化認同與傳承:透過導覽與八部合音教學,讓學生從音樂中建立對布農文化的自豪感,達成文化認同與代際連結。
2落實生態教育與共生觀念:結合森林博物館實地參訪,讓學生學習自然保育知識,理解布農族與自然和諧共處的生活智慧。
3推廣環境永續實踐:透過傳統美食分享與環保餐具的推廣,讓學生在體驗生活美學
檢討與建議
1深化部落耆老參與:除了導覽員解說,可邀請部落耆老分享口述歷史,讓文化傳承更具生命力與情感連結。
2應設計課後問卷或心得分享,以驗證實際學習成效與行為改變。
3擴展跨學科整合:建議將森林探索與校內自然科連結,落實更系統化的原住民族環境教育與科學觀。
廣原國小 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
最新本土教學成果
114-2 閩南語開課成果
2026 年 4 月 28 日
114-2阿美語開課成果
2026 年 4 月 28 日
「114學年度『國民中小學本土教育整體推動方 案』及教師與學生多元相關活動計畫」
2026 年 4 月 23 日
11401_朗島國小_成果發表會
2026 年 4 月 18 日




