113學年度本土語開課成果

1. 文化認同加深
學生與族人更能看見自己文化的價值，對族群身分感到驕傲，開始將族語視為自己身分的重要象徵。

2. 代間互動更緊密
長輩成為文化與語言的傳承核心，年輕人在學習族語的過程中，與耆老之間的交流增加，形成更健康、更緊密的跨世代關係。

3. 文化活化與新生
族語被運用在歌曲、表演、繪本等

本學年整體課程運作順利，但部分活動在時間掌握與學生專注度上仍有改善空間。期許課程中加入更多具體示例與互動元素，以提升學生投入度並強化學習效果。