221世界母語日活動

1.學生穿著族服，說著自己的母語，藉以提升學生族語口說能力與自我認同感。
2.穿著族服，並由老師於課堂上的介紹，更能有效地傳達傳統服飾的意涵。
3.鼓勵多元交流，促進不同族群間的相互學習與尊重理解。

1.今年有更多學生穿上族服上學，校園氛圍大大不同，自我認同感明顯提升，但在族語表達上仍需要再加強。
2.傳統服飾的配件.圖案.故事甚或如何穿著，都還需要日後安排課程學習。