114下學期本土語開課計畫

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本土語言教育推動成果
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結合在地時節教學，透過五感體驗深化實物搭配語言之學習。
上台練習朗讀族語課文，練習上台勇氣。
族語搭配文化的學習，易讓學產生共鳴，學習意願及氣氛愉快學習族語。
兩兩一組課文唸謠發表。
身體記憶子母音
利用立體子母片認讀子母音及拼讀。
效益評估

1.提升學童族語認同與口說自信
2.深化在地文化連結與課程統整
3.促進多元評量與適性學習成效

檢討與建議

1.家庭與學校語境銜接不足
2.數位教材與多元媒材運用尚有空間
3.教學多由單一授課教師主導，在處理複雜的族語文化意涵時，深度可能受限

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本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE

各校本土語言教育推動成果

114下學期本土語開課計畫

  • 發表人：徐筱薇
  • 計畫名稱：子計畫13, 子計畫12, 子計畫5, 其他成果, 閩客原開課成果, 子計畫3, 原教中心子計畫推動, 子計畫2, 國民中小學(本土教育整體推動計畫), 子計畫9
  • 年度： 114
  • 區域： 蘭嶼鄉
  • 辦理學校： 東清國小
  • 參與人次：46
  • 辦理地點：各班教室
  • 辦理時間 從：20260201
  • 辦理時間 至：20260630
  • 辦理場次(第1場)：20260310
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