本土語言教育推動成果
效益評估
1.激發學習興趣: 為族語學習增添樂趣和挑戰性,激發學生學習的熱情和主動性。
2.提升詞彙量與口說能力: 準備比賽過程中,學生積極地背誦單字和練習發音,提升學生族語詞彙量和口說能力。
3.增進多元本土語學習: 族語競賽提供一個跨族群交流的機會,讓不同族群的學生能互相學習與尊重。
檢討與建議
1.組隊之族別較為單一,閩客語也缺乏競賽平台資源
2.由學生自行組隊,隊伍間能力差距較大
3.台下未參賽小朋友安排有獎徵答,能提升參與感
南王國小 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
114年世界母語日.我愛說母語-校內族語單詞競賽
最新本土教學成果
康樂國小前進全國語文競賽-阿美語讀者劇場
2026 年 1 月 16 日
114上學期本土語開課成果
2026 年 1 月 16 日
114學年度_參訪客家古厝
2026 年 1 月 12 日
114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』及教師與學生多元相關活動計畫
2026 年 1 月 12 日
其他成果-參加臺東縣114年度全國語文競賽縣賽/本土語縣賽
2026 年 1 月 9 日











