東成國小114下本土語開課成果

1.個別因材施教：一對一精準指導能即時修正發音與書寫，大幅提升個別學生的學習成效與專注度。
2.數位高效普及：運用電子白板進行大班團體教學，透過圖文整合視覺資源，能有效提升群體學生的聽讀理解力。
3.聽說讀寫並重：結合口語朗讀、師生互動與紙筆實作，全面強化學生本土語言的核心素養。

各本土語教師目前多採取各自習慣的教學模式。建議學校建立本土語教師社群，讓不同語種老師交流數位媒材應用與適性指導的策略，截長補短。