
本土語言教育推動成果
效益評估
1.學習布農族食品製作知能,探究深化食品與文化脈絡關係。
2.實踐學校社區化教育創新作為,將成果轉化為部落觀光資源。
檢討與建議
由教師及耆老帶領學生透過傳統工法實作的學習歷程,發展出「布農文化x農事操作x飲食製作」跨領域課程模組。
崁頂國小 本土語言教育推動成果

EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
114學年度崁頂國小布農族飲食文化BUHUL實作教師工作坊
最新本土教學成果

學生利用升旗分享阿美語
2026 年 5 月 13 日
原住民文化藤編課程
2026 年 4 月 30 日

部落遺址Kazekalran 尋根
2026 年 4 月 30 日
114-2 閩南語開課成果
2026 年 4 月 28 日
114-2阿美語開課成果
2026 年 4 月 28 日





