
本土語言教育推動成果
效益評估
1.學習布農族食品製作知能,探究深化食品與文化脈絡關係。
2.實踐學校社區化教育創新作為,將成果轉化為部落觀光資源。
檢討與建議
由教師及耆老帶領學生透過傳統工法實作的學習歷程,發展出「布農文化x農事操作x飲食製作」跨領域課程模組。
崁頂國小 本土語言教育推動成果

EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
114學年度崁頂國小布農族飲食文化BUHUL實作教師工作坊
最新本土教學成果
114學年度台坂國小辦理子5-2補助學校邀請本土相關產業師到校開設課程
2026 年 8 月 14 日
114學年下學期原住民語教學活動成果
2026 年 8 月 13 日
114下學期泰源國小本土語推動成果-六年級彈性校訂課程
2026 年 8 月 12 日
114下學期泰源國小本土語推動成果(母親節活動-辨識野菜、唸讀阿美語)
2026 年 8 月 12 日
114下學期本土語開課計畫-阿美語
2026 年 8 月 12 日





