本土語言教育推動成果
效益評估
1.展現多元才藝,傳達文化自信
2.認識不同群族文化,促進和諧共榮
3.歌曲結合母語元素,提供傳統文化全新活力
檢討與建議
1.可多鼓勵更多學生,多以母語演唱
2.建議現代曲風亦可揉合傳統文化元素
3.較欠缺使用客語之歌手
大坡國小 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
國民中小學本土教育整體推動方案子計畫9補助地方政辦理多元活動計畫
最新本土教學成果

崁頂國小114學年度原住民教育資源中心計畫 – 布農族飲食文化-inaliv/buhul/tantan食品與文化關係
2026 年 7 月 1 日
其他成果-原民飲食文化列車
2026 年 7 月 1 日
參加族語認證
2026 年 7 月 1 日
參加原住民繪畫比賽
2026 年 7 月 1 日
參加114學年度鄉土歌謠比賽-分區賽
2026 年 7 月 1 日










