1.應考人數:6人,合格人數:4人。 2.中級合格:3人,初級合格:1人。
1.課堂中的聽說讀寫教學奠定了良好的基礎。 2.老師課外時間的指導內容以讓學生熟悉考試流程與考試題型為主。 3.部分學生應考時的專注力不足,易受情緒及身旁動靜的影響。