本土語言教育推動成果
效益評估
1. 雖然台語普遍,但許多學生僅會少數詞彙,連基本詞語、咬字與音調都掌握不佳。
2. 本校開設台語課程,從基礎拼音教起,並延伸至日常生活常用詞彙。
3. 期望學生能自在運用台語,進而喜愛並認同自身文化。
檢討與建議
1. 部編本的內容過於艱澀,希望能調整更符合日常生活用語,而不是閱讀困難文本。
池上國中 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
113學年本土語教育推動計畫-台語
最新本土教學成果
114學年度拈花惹草雅美統整活動
2026 年 3 月 23 日
114學年度世界母語日
2026 年 3 月 23 日
114學年度國民中小學本土教育整體推動方案-子計畫3-1補助學校成立本土語言能力認證考試讀書會
2026 年 3 月 17 日
114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』 及教師與學生多元相關活動計畫」補助學校成立本土語言能力認證考試讀書
2026 年 3 月 11 日

114學年第一學期本土語相關成果
2026 年 3 月 8 日




