
本土語言教育推動成果
效益評估
1.師生能從排灣族陶珠手鍊傳統技藝的學習歷程中,增進動手操作的能力,部分學科成就低落的學生能從中獲得學習成就感,維持高度學習興趣。
2. 師生透過戶外參訪學習活動,自然沉浸在排灣文化情境,覺知自然環境與原住民族生活的關係。
3.午餐享用排灣族阿粨套餐,以及金崙特產洛神花果汁,體驗當地飲食文化。
檢討與建議
1.由於本校與金崙歷坵部落距離遙遠,車程花費較多時間,相對壓縮手作課程,以致低年級學生作品無法當場完成,在返校後請導師協助完成。
崁頂國小 本土語言教育推動成果

EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
臺東縣崁頂國小114年本土推動計畫-子計畫13″遇見東排灣~ 參訪小米學堂、大武山生態教育館”
最新本土教學成果
114學年度台坂國小辦理子5-2補助學校邀請本土相關產業師到校開設課程
2026 年 8 月 14 日
114學年下學期原住民語教學活動成果
2026 年 8 月 13 日
114下學期泰源國小本土語推動成果-六年級彈性校訂課程
2026 年 8 月 12 日
114下學期泰源國小本土語推動成果(母親節活動-辨識野菜、唸讀阿美語)
2026 年 8 月 12 日
114下學期本土語開課計畫-阿美語
2026 年 8 月 12 日






