114學年度尚武國小國民中小學本土教育整體推動方案及教師與學生多元相關活動計畫子計劃5-3

一、了解不同科學及工藝資源及不同的文化內涵及特色。
二、與互訪學校分享雙方不同的科學及工藝課程實施經驗，美好意見之交換。
三、滿足學生對各種科學及工藝種類的認識，發展多元文化觸角及欣賞的鑑賞能力。

校外參訪，首重安全，帶隊教師辛苦了。