113學年度第1學期本土語闖關活動

Breadcrumb Abstract Shape
Breadcrumb Abstract Shape
Breadcrumb Abstract Shape
shape-02
本土語言教育推動成果
列印PDF
效益評估

一、利用本土語課程時間讓學生認識其他語別及文化。
二、學生能體驗不同語別的文化內涵。
三、學生能說嘗試出不同語別的簡單字詞。

檢討與建議

一、提供更多元的闖關體驗活動。
二、場地選擇注意干擾問題。
三、學生秩序及動線安排改善。

shape-56
本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE

各校本土語言教育推動成果

113學年度第1學期本土語闖關活動

  • 發表人：福原國小教務組
  • 計畫名稱：子計畫13, 子計畫12, 子計畫5, 其他成果, 閩客原開課成果, 子計畫3, 原教中心子計畫推動, 子計畫2, 國民中小學(本土教育整體推動計畫), 子計畫9
  • 年度： 114
  • 區域： 池上鄉
  • 辦理學校： 福原國小
  • 參與人次：129
  • 辦理地點：本校中正堂
  • 辦理時間 從：20250107
  • 辦理時間 至：20250107
  • 辦理場次(第1場)：20250107
  • 瀏覽人次： 172
最新本土教學成果
分享此頁