一、 提升學生母語日常溝通與表達能力 二、 深化在地文化理解與認同 三、 落實母語生活化與傳承推廣
一、課程與生活脫節,缺乏課後應用環境 二、學校開班難度高(師資招募不易、語種過多缺乏充足場地、排課困難等) 三、學生先備程度落差大,統一教學進度難以兼顧