本土語言教育推動成果
效益評估
1. 本校本學年有一位八年級學生選修台灣手語,展現對母語學習的尊重。
2. 幸運地由具教師資格且同住的家人擔任授課教師,協助教學。
3. 使學生能平等享有語言學習權利,並理解多一種語言即是多一項優勢。
檢討與建議
1.希望台灣手語的教材除了課本之外可以多一些多媒體的內容。
池上國中 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
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