高年級組原住民語小選手比賽
中年級組原住民語頒獎
低年級組閩南語頒獎
低中高年級各有一人獲得優選
1.利用參加比賽的機會,讓學生更熟悉母語發音、咬字甚至音律。 2.讓學生多元展現學習成果,發揮民族自信。
1.學生舞台經驗不足,賽前的演練需要再多。 2.能多利用校內活動場合,讓學童有交流的機會,喜歡彼此的語言,進而主動嘗試參加比賽。