效益評估

1.學生學習母語(閩南語),增進文化的認同
2.學生學習母語(閩南語),增進母語的了解與使用
3.學生學習母語(閩南語),能流利誦讀文章。

檢討與建議

1.族語師資人才資源稀少,未來若因外聘師資生涯規劃等因素不克接任,後續恐有招聘困難之疑慮。
2.受教育部公告鐘點費用調漲影響,本開課計畫人員未能及時依比例調增鐘點費用,有公平機制落差存在,望上級單位勉力爭取。
3.114學年第二期本土語開課經費遲未撥付入校,教育現場預借薪資需求頻率高。

114學年本土語-閩南語開課成果

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