原住民文化藤編課程

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本土語言教育推動成果
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原住民文化藤編課程以傳統工藝傳承為核心，介紹台灣原住民族的生活智慧

課程說明藤編在部落日常生活中的應用

指導過程重視手作細節與耐心培養

藤編作品常見於籃子、背簍與生活器具

課程最終促進傳統工藝的延續與創新發展

課程由經驗豐富的校內部落教師親自指導

學員可認識藤材的種類與採集方式

效益評估

原住民藤編課程可促進台灣原住民族文化傳承與技藝保存，提升學生對傳統工藝的理解與尊重，並培養手作能力與創意思維；同時帶動部落經濟與文化觀光發展。

檢討與建議

活動整體具教育與文化價值。對於教學節奏應可依學生程度分級，避免初學者跟不上或進階者感到不足。另可培訓在地青年成為助教，強化傳承與與就業連結

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本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE

各校本土語言教育推動成果

原住民文化藤編課程

  • 發表人：註冊組長
  • 計畫名稱：子計畫13, 子計畫12, 子計畫5, 其他成果, 閩客原開課成果, 子計畫3, 原教中心子計畫推動, 子計畫2, 國民中小學(本土教育整體推動計畫), 子計畫9
  • 年度： 114
  • 區域： 台東市
  • 辦理學校： 知本國小
  • 參與人次：16
  • 辦理地點：知本國小
  • 辦理時間 從：20260407
  • 辦理時間 至：20260412
  • 辦理場次(第1場)：20260411
  • 瀏覽人次： 2
最新本土教學成果

2026 年 4 月 28 日
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