11402 朗島國小_部落招魚祭

1.學生透過實際參與傳統祭儀，能深入理解達悟族的海洋文化、歲時祭典與生活智慧，強化對自身族群文化的認同感與歸屬感，達到文化扎根的教育目標。
2.學生在參與過程中學習與環境共存的態度，培養珍惜自然資源與永續發展的觀念。
3.透過與部落長者及族人互動，學習禮儀規範與群體合作精神，增進人際互動能力與社會責

1.建立學校與部落的固定合作模式
2.邀請長者進校進行文化教學
3.發展「部落即教室」的學習場域