114學年度拈花惹草雅美統整活動

1. 學生能認識雅美傳統植物與功能。
2. 學生能運用雅美傳統食材(芋頭、地瓜)進行料理。
3. 親師生共同合作一起完成料理，增進彼此感情。

1. 對於芋頭與地瓜的公斤數與食材量，希望估算更為精確。
2. 希望平時有更多認識傳統植物的機會，在活動當日能加深加廣。
3. 希望平時能帶孩子多進行料理活動，在活動當日可以更熟練的進行料理。