教師指導學生唸讀句子。
教師指導學生唸讀句子。
學生使用族語與教師問好。
教師說明學生評量方式。
學生上台進行發表(評量)。
學生操作電腦作答(評量)。
效益評估

1.提升學生族語溝通能力。
2.鼓勵學生參與族語認證。
3.學習本土語可增進學生對族群文化的了解與認同。

檢討與建議

1.可針對學生通過族語認證給予獎勵。
2.可邀請在地長者與學生分享族群活動,增強學生對族群文化的認識。
3.多鼓勵學生平時要多使用自己的族群語言。

114上學期本土語開課計畫-阿美語

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