臺灣台語手拿牌

1.激發學生對各本土語言學習興趣與動機。
2.培養尊重與欣賞各本土語文態度與情意。
3.落實多元文化教育，營造友善校園氛圍。

1.一次性的口說活動，難以檢核成效。。
2.可讓學生帶著手拿牌進行教學。
3.可逐漸增加其他語別手拿牌，但目前無經費。