114上本土語推廣宣導活動

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本土語言教育推動成果
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中年級學生上台互動，用活動方式回答老師對於動物本土語的提問

中年級學生上台互動，用活動方式回答老師對於動物本土語的提問

中年級學生上台互動，回答老師的提問

高年級學生上台互動，回答老師的提問

族專教師進行宣導介紹

族專教師進行宣導介紹

族專教師介紹母語的重要

族專教師介紹母語的重要

全校師生一起進行本土與宣導活動

全校師生一起進行本土與宣導活動

族專教師進行本學期母語宣導活動

族專教師進行本學期母語宣導活動

效益評估

1.沉浸式教學與展現文化視覺化
2.多元互動機制與同儕共學
3.成功營造部落學校一體感

檢討與建議

1.簡報設計應調整為應採「大圖、大字、少文字」原則。
2.宣導空間可再做調整，避免視線死角的學生較不專注。

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本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE

各校本土語言教育推動成果

114上本土語推廣宣導活動

  • 發表人：徐筱薇
  • 計畫名稱：子計畫13, 子計畫12, 子計畫5, 其他成果, 閩客原開課成果, 子計畫3, 原教中心子計畫推動, 子計畫2, 國民中小學(本土教育整體推動計畫), 子計畫9
  • 年度： 114
  • 區域： 蘭嶼鄉
  • 辦理學校： 東清國小
  • 參與人次：57
  • 辦理地點：視聽教室
  • 辦理時間 從：20250901
  • 辦理時間 至：20260120
  • 辦理場次(第1場)：20260113
  • 瀏覽人次： 19
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