
本土語言教育推動成果
效益評估
透過族語歌謠的教唱活動,讓學習者在音樂與文化體驗中認識族語、學會歌唱、理解文化、培養認同,達成族語傳承與文化教育的目的。
語言認知、音樂技能、文化理解等層面皆有所進步。
檢討與建議
文化與歌詞內容等,較低年級無法意會理解。
初來國小 本土語言教育推動成果

EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
113學年度原住民族語歌謠練唱~專職族語教師與音樂教師
最新本土教學成果
布農族語課程結合小米飲食文化學生作品
2026 年 7 月 1 日

崁頂國小114學年度原住民教育資源中心計畫 – 布農族飲食文化-inaliv/buhul/tantan食品與文化關係
2026 年 7 月 1 日
其他成果-原民飲食文化列車
2026 年 7 月 1 日
參加族語認證
2026 年 7 月 1 日
參加原住民繪畫比賽
2026 年 7 月 1 日








