
本土語言教育推動成果
效益評估
1. 透過多元文化美食闖關活動,讓學生在體驗中認識不同族群的飲食特色與文化背景。
2. 增進學生對多元文化的興趣與理解,培養尊重與包容不同族群的態度。
3. 促進師生與同儕間的互動交流,在共享美食與故事中強化文化連結與友誼。
檢討與建議
1. 建議在美食闖關中加入文化小知識問答,讓學生在品嚐美食同時深化對族群文化的理解。
2. 可邀請家長或社區人士分享家鄉料理故事,增強活動真實感與參與度。
3. 活動後安排心得交流或作品展示,促進學生反思並延續多元文化的學習熱度。
三間國小 本土語言教育推動成果

EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
114年度母親節主題活動-多元文化的族群有多元文化的美食闖關與認識
最新本土教學成果
布農族語課程結合小米飲食文化學生作品
2026 年 7 月 1 日

崁頂國小114學年度原住民教育資源中心計畫 – 布農族飲食文化-inaliv/buhul/tantan食品與文化關係
2026 年 7 月 1 日
其他成果-原民飲食文化列車
2026 年 7 月 1 日
參加族語認證
2026 年 7 月 1 日
參加原住民繪畫比賽
2026 年 7 月 1 日










