效益評估

1.學生學習母語(四縣客家語、馬蘭阿美語、南王卑南語、東排灣語..等),增進文化的認同
2.增進本校學生原住民族語認證證照之取得
3.學生學習母語(四縣客家語、馬蘭阿美語、南王卑南語、東排灣語..等),增進族語的了解與使用

檢討與建議

1.教學支援人員非全年聘任,除逢課程開始與結束皆需每年手動辦理加退保、徒增行政人員業務外,對教學支援人員之受聘誘因亦較薄弱
2.閩南語書籍未補助經費,對於經濟弱勢家庭來說,是筆負擔,應和其他族語、手語、新住民語一樣都政府補助。

113學年度新生國中閩客原開課相關活動

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