本土語言教育推動成果
效益評估
一、提升學生對閩、客、原族語的學習動機。
二、透過本土語文教學,提升學生日常族語的聽、說、讀等基本能力。
三、藉由多元的教學方法和教材有效學習本土語言及文化傳承。
檢討與建議
一、多鼓勵學生參加本土語認證。
二、學生每周一節的本土語時間有限,建議家人互相說母語。
三、多運用多元學習方式學習本土語言,例如:數位應用、口說模擬等。
福原國小 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
113學年度第2學期本土語開課計畫
最新本土教學成果

崁頂國小114學年度原住民教育資源中心計畫 – 布農族飲食文化-inaliv/buhul/tantan食品與文化關係
2026 年 7 月 1 日
其他成果-原民飲食文化列車
2026 年 7 月 1 日
參加族語認證
2026 年 7 月 1 日
參加原住民繪畫比賽
2026 年 7 月 1 日
參加114學年度鄉土歌謠比賽-分區賽
2026 年 7 月 1 日










