本土語言教育推動成果
效益評估
1文化體驗豐富多元:透過食、衣、技藝等實際操作,學生能更具體感受原住民族生活文化,深化理解與尊重。
2提升學習動機與參與感:結合體驗活動(如弓箭、打陀螺),提高學生的學習興趣與投入度,強化印象與學習效果。
3文化素養與族群共融:透過實作與互動,引導學生理解不同文化價值,培養包容與欣賞的態度。
檢討與建議
1活動時間短,文化學習較淺,建議搭配課前導入與課後延伸課程。
2部分學校缺乏專業師資,可與在地部落或文化團體合作。
3活動含弓箭、火鍋等體驗,應加強安全教育與現場人力配置。
光明國小 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
原住民文化體驗活動
最新本土教學成果
布農族語課程結合小米飲食文化學生作品
2026 年 7 月 1 日

崁頂國小114學年度原住民教育資源中心計畫 – 布農族飲食文化-inaliv/buhul/tantan食品與文化關係
2026 年 7 月 1 日
其他成果-原民飲食文化列車
2026 年 7 月 1 日
參加族語認證
2026 年 7 月 1 日
參加原住民繪畫比賽
2026 年 7 月 1 日










