效益評估

1.透過學習本土語文,學生更認識自己的文化背景,培養對族群的認同與尊重。
2.累積本土語文基本聽說能力,為未來的語言認證打下基礎。
3.學習本土語文有助於學生提升文化包容力與多元視野。

檢討與建議

1.授課時間課時有限,學生接觸本土語文的頻率過低,學習成效不彰。
2.具備本土語文能力且有教學資格的老師較少,年齡偏高,導致開課不穩定。
3.多數學生在家庭與生活中較少使用本土語文,缺乏實際運用機會。

113下學期本土語開課計畫

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