113學年度下學期本土語開課計畫

1. 語文能力提升：學習本土語有助發展語言覺察與表達能力，促進語文學習多元化。
2. 文化認同深化：透過語言學習理解族群歷史與文化，培養自我認同與多元尊重。
3..語言傳承推動：學校課程彌補家庭傳承不足，延續本土語言與文化生命

1.師資不足：本校位於台東市郊，許多原住民都是外來移民，種族眾多，但合格本土語教師難覓，且人數不多但種族眾多，排課非常不容易。建議加強培訓與跨校支援機制。
2.學生學習動機弱：課程與生活連結不夠，建議融入在地文化活動提升興趣。
3.授課時數有限：一週一節影響學習成效，建議靈活結合其他領域課程實施。