本土語言教育推動成果
效益評估
1.激發學習興趣: 為族語學習增添樂趣和挑戰性,激發學生學習的熱情和主動性。
2.提升詞彙量與口說能力: 準備比賽過程中,學生積極地背誦單字和練習發音,提升學生族語詞彙量和口說能力。
3.增進多元本土語學習: 族語競賽提供一個跨族群交流的機會,讓不同族群的學生能互相學習與尊重。
檢討與建議
1.組隊之族別較為單一,閩客語也缺乏競賽平台資源
2.由學生自行組隊,隊伍間能力差距較大
3.台下未參賽小朋友安排有獎徵答,能提升參與感
南王國小 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
114年世界母語日.我愛說母語-校內族語單詞競賽
最新本土教學成果
114學年第1學期校內本土語言推動成果(原住民語)
2026 年 3 月 4 日
114年地方創生體驗見學
2026 年 3 月 3 日
德高國小閩客原開課成果-閩南語
2026 年 3 月 2 日
德高國小閩客原開課成果-阿美語
2026 年 3 月 2 日
德高國小推動閩客原開課成果
2026 年 3 月 2 日











