本土語言教育推動成果
效益評估
1.學生對本土語(閩南語)生活對話能力有所提升。
2.讓學生認識許多有趣的閩南語俚語。
2.學生利用此社團課程創作出許多與綠島相關的童詩。
3.讓學生了解綠島的觀光資源。
4.帶學生進行海岸潮間帶探索,並增進學生的環保意識。
5.認識綠島的歷史與民俗節慶活動。
6.讓學生體驗在離島天候下種菜的辛苦與
檢討與建議
1.學生在家說本土語的不多,所以在閩南語對話上還要加強。
2.學生對於閩南語俚語似乎很感興趣,日後可多蒐集有趣的俚語進行教學。
3.種菜的課程常因天候+
,導致作物死亡,日後應在種植地區加圍欄,減少鹽害。
4.至海岸潮間帶觀察時,務必穿著防滑鞋,避免意外滑倒。
5.本土美食製作課程十分受學生歡迎,日
公館國小 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
113學年度教育部國民及學前教育署補助 高級中學以下學校成立本土文化社團實施計畫
最新本土教學成果
康樂國小前進全國語文競賽-阿美語讀者劇場
2026 年 1 月 16 日
114上學期本土語開課成果
2026 年 1 月 16 日
114學年度_參訪客家古厝
2026 年 1 月 12 日
114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』及教師與學生多元相關活動計畫
2026 年 1 月 12 日
其他成果-參加臺東縣114年度全國語文競賽縣賽/本土語縣賽
2026 年 1 月 9 日





_250625_1-365x274.jpg)



