113學年度教育部國民及學前教育署推動教育優先區計畫

1.透過傳統舞蹈的研習及集訓,增進學生對傳統舞蹈及古謠的學習興趣。
2.透過校外教學參觀,豐富其文化素質,進而能傳承發揚原住民優美藝術文化。
3.能夠瞭解排灣族舞蹈深厚意涵,進而激發學習潛能與興趣。

1.課程實施未能如計畫落實執行，原因為遇到校外教學或比賽日課程暫停實施。
2.講師請假次數過多，課程無法如期上完。
2.本學年舞蹈及音樂比賽全國賽日期緊密，造成本校參賽日期緊縮，在比賽經費充足下，執行教優計畫之比賽費用未能有效執行經費核銷。