
本土語言教育推動成果
效益評估
一、本縣至少10名阿美族原住民籍老師老師參與。
二、共同編輯設計阿美族原住民族語補充教材1份。
三、提升本縣原住民族語教學之多元化及老師教學力。
檢討與建議
一、鼓勵更多的原住民籍老師參與教學相關研習。
二、完成之阿美族補充教材,依此模組發展其它各族教材。
三、宜再辦理本補充教材之使用方式之研習,讓族語老師更方便的使用。
南王國小 本土語言教育推動成果

EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
113學年度國民中小學本土教育整體推動方案及教師與學生多元相關活動計畫-子14鼓勵教學經驗深厚且優秀之教學人員或立跨校社群
最新本土教學成果
114學年度_參訪客家古厝
2026 年 1 月 12 日
114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』及教師與學生多元相關活動計畫
2026 年 1 月 12 日
其他成果-參加臺東縣114年度全國語文競賽縣賽/本土語縣賽
2026 年 1 月 9 日
其他成果–參加114學年度學生音樂暨師生鄉土歌謠第二分區競賽
2026 年 1 月 9 日
114學年度第一學期本土語闖關活動
2026 年 1 月 6 日









