
本土語言教育推動成果
效益評估
一、透過專業對談、分享教學經驗,協助提升學員原住民族布農族童玩文化教育專業知能,增進教師運用原
住民族教育議題融入教學領域之能力。
二、藉由授課團隊之教學實作,並透過課程中互動與回饋成長,增進原住民族文化教育課程經驗。
檢討與建議
一、參加研習人員建議增加布農族的其他工藝製作的認識課程等。
二、參加研習人員建議增加布農族其他(開墾、播種等)相關祭儀文化的研習時數。
崁頂國小 本土語言教育推動成果

EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
臺東縣海端鄉崁頂國民小學113學年度原住民教育資源中心計畫~原住民族課程設計及教材研發類
最新本土教學成果
114-2 閩南語開課成果
2026 年 4 月 28 日
114-2阿美語開課成果
2026 年 4 月 28 日
「114學年度『國民中小學本土教育整體推動方 案』及教師與學生多元相關活動計畫」
2026 年 4 月 23 日
11401_朗島國小_成果發表會
2026 年 4 月 18 日





