本土語言教育推動成果
效益評估
1.透過課程,學生能學習並使用本土語言,提升口語表達能力,增進與家人的溝通。
2.學習本土語言有助於學生認識自身文化,增強對族群的認同感,培養自信心。
3.透過開課,有助於本土語言的傳承,避免語言流失,並延續文化命脈。
檢討與建議
1.具備本土語文專業資格的教師仍有不足,建議建立人才資料庫,方便學校招聘教師。
2.研發符合不同年齡層和程度的教材,並將教材數位化,提供多元學習資源。
海端國小 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
海端國小113學年下學期本土語開課計畫
最新本土教學成果
114學年度_參訪客家古厝
2026 年 1 月 12 日
114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』及教師與學生多元相關活動計畫
2026 年 1 月 12 日
其他成果-參加臺東縣114年度全國語文競賽縣賽/本土語縣賽
2026 年 1 月 9 日
其他成果–參加114學年度學生音樂暨師生鄉土歌謠第二分區競賽
2026 年 1 月 9 日
114學年度第一學期本土語闖關活動
2026 年 1 月 6 日










