
本土語言教育推動成果
效益評估
一、建立學生本土語言聽說讀寫的基本能力,並能有效的運用鄉土語言。
二、培養學生探索與熱愛本土語言的興趣,並養成主動學習的習慣。
三、透過本土語言讓學生認識本土文化,以及認識不同族群的文化習俗。
四、培養學生有效應用本土語文,從中思考、理解、推理、協調、討論、欣賞、創作與解決問題。
檢討與建議
1語文實踐力提升有限:學生雖能完成課堂練習,但實際生活中應用本土語言的情境不足,建議增加校園語言情境演練與生活應用機會。
2學習熱忱有落差:部分學生對本土語言學習缺乏興趣與連結感,建議融入學生熟悉的話題與生活經驗,提升學習動機與參與度。
瑞豐國小 本土語言教育推動成果

EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
族語認證
最新本土教學成果
康樂國小前進全國語文競賽-阿美語讀者劇場
2026 年 1 月 16 日
114上學期本土語開課成果
2026 年 1 月 16 日
114學年度_參訪客家古厝
2026 年 1 月 12 日
114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』及教師與學生多元相關活動計畫
2026 年 1 月 12 日
其他成果-參加臺東縣114年度全國語文競賽縣賽/本土語縣賽
2026 年 1 月 9 日









