三仙國小本土教育整體推動計畫之「子12補助學校邀請本土相關產業業師到校開設課程」─愛的pawpaw與歌謠

1.在地文化認同深化：透過寶抱鼓學習與演出，學生對阿美族文化的認同與驕傲明顯提升。
2.藝術素養培育：課程強調節奏訓練與團隊演奏，增進學生的音樂能力與藝術感受力。
3.舞台表現成長：透過公開演出，學生自信心與團隊合作能力大幅提升，展現良好學習成果。

1.課程時數偏短：整體教學僅15週，建議增加可申請上限，以利延長課程時程。
2.內容深度可再強化：可增加文化背景與創作歷程的探索，加強學生對表演內涵的理解。
3.強化學習評量機制：可再導入學習歷程檔案紀錄與自我評估表，讓學生反思與追蹤成長歷程。