卑南語朗讀比賽培訓與成果

1.透過教師個別化指導與反覆朗讀練習，學生卑南語發音、語調及朗讀流暢度明顯提升，展現良好學習成效。
2.結合假日視訊會議進行練習，延伸族語學習時間，提升學習連續性與參賽準備品質。
3.教師持續陪伴與即時回饋，有助於提升學生學習動機與朗讀自信，促進族語學習正向態度。

1.本次以單一學生為主要指導對象，建議未來可擴大至小組培訓，以提升族語學習效益與影響層面。
2.假日視訊練習增加教師課後負擔，建議搭配錄音示範或自主練習素材，以提升教學彈性。
3.視訊練習受設備與網路影響，建議提供備用教材或音檔，以確保學習品質穩定。