其他成果-114學年度第二學期期末成果發表

1.五甲選修臺灣台語學生透過課文國語與台語交互朗讀。
2.選修客語學生高唱- Hakka Hakka，搭配力氣的動作，展現客家精神，獲得不少掌聲。
3.東排灣語學生學生朗讀課文，演唱耶穌敲你心門，其發音及演唱臺風都不凡。
4.四甲學生演唱「天黑黑」。成果發表會最後學生與老師演唱「心花開」，師生同樂。

1. 透過台語與國語交互朗讀的方式相當出色，建議可以讓不同語系的學生共同參與同一場表演，例如台語、客語與排灣語學生共同演繹一個關於在地傳說或生活趣事，讓非選修學生體會語言之美，打破語言隔閡，營造全校共融的母語友善環境。。
2. 學校將這些精彩片段剪輯成「微影音」或「數位學習資源」，並放置於校網或班群