其他成果-學校活動及校外教學

1.115年3月3日二甲班級辦理小米粽及竹筒飯體驗活動，經由老師敘述解說，學生更了解原住民的飲食文化。
2.115年4月28日學校辦理戶外學活動，至東管處了解阿美族語動物的故事，透過志工的講解，讓學生了解阿美族的神話故事。
3.115年4月28日在阿美族民俗中心欣賞 Amis旮亙樂團的表演，透過演出

1. 延伸活動可進行「故事轉譯」，強化語言的敘事能力，學生已經聽過阿美族的神話故事，這是訓練本土語表達極佳的素材。
2. 鼓勵學生選出其中一個最感興趣的「動物故事」，嘗試用自己正在學習的本土語改寫成簡短的劇本或一段台詞。
3. 深化「跨文化對話」，比較差異與共通性，在課堂上引導學生進行簡單討論。