














1.透過簡報介紹世界母語日,讓學生了解其目標-促進語言多樣性、文化遺產保護及多語教育。
2.學生透過課文朗讀、本土語歌曲演唱,傳承本土語地方文化與歷史。
3.宣導世界母語日同時融入土語表演,提升學生對語言的興趣,提供學生一個表演的舞台。
1.老師可引導學生利用AI創作本土語歌曲,激發想像力和表達能力,例如改編阿美語童謠。
2.可邀請家長和社區居民觀看或參與,增進學校與社區的聯繫。
3.部分學生還是不善於用母語發表,可多提供機會(例如課中大下課時間進行學生本土語播報新聞活動或演唱)讓學生有發表的空間。

