效益評估

1除了紙本認證教材,並使用教具,讓同學們透過遊戲練習題目,引發學習母語的動力。
2.學生上課時大都認真積極,經由課堂中不斷的複習及實際線上測驗練習,確實有所成效。
3.確實提升學生的本土語能力及興趣,並協助學生練習及參加本土語文認證。

檢討與建議

1.學生回家之後若有更多的環境可以持續練習,有更多的學習機會。相信學習母語的成效會更好。
2.課程可以與生活連結,上課時可以多鼓勵同學們用母語發表分享自己的想法與生活經驗。
3.大部分學生聽力較佳,授課內容可以多加強口說與認讀能力。

114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』 及教師與學生多元相關活動計畫」補助學校成立本土語言能力認證考試讀書

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