本土語言教育推動成果
效益評估
一、提升學生對閩、客、原族語的學習動機。
二、透過本土語文教學,提升學生日常族語的聽、說、讀等基本能力。
三、藉由多元的教學方法和教材有效學習本土語言及文化傳承。
檢討與建議
一、多鼓勵學生參加本土語認證。
二、學生每周一節的本土語時間有限,建議家人互相說母語。
三、多運用多元學習方式學習本土語言,例如:數位應用、口說模擬等。
福原國小 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
114學年度第一學期閩客原語開課成果
最新本土教學成果
114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』 及教師與學生多元相關活動計畫」補助學校成立本土語言能力認證考試讀書
2026 年 3 月 11 日

114學年第一學期本土語相關成果
2026 年 3 月 8 日
114學年度第一學期原住民族語開課情形
2026 年 3 月 5 日
114學年第1學期校內本土語言推動成果(原住民語)
2026 年 3 月 4 日
114年地方創生體驗見學
2026 年 3 月 3 日










