114學年度第一學期校訂課程-走讀嘉蘭

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本土語言教育推動成果
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效益評估

1.傳統知識的掌握與應用
2.文化技能的實作參與度
3.部落／社區的互動連結

檢討與建議

1.場域受限於教室，缺乏土地連結
2.上課期程難與社區祭儀活動配合
3.行政執行與專業人力支援需加強

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本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE

各校本土語言教育推動成果

114學年度第一學期校訂課程-走讀嘉蘭

  • 發表人：張淑秋
  • 計畫名稱：子計畫13, 子計畫12, 子計畫5, 其他成果, 閩客原開課成果, 子計畫3, 原教中心子計畫推動, 子計畫2, 國民中小學(本土教育整體推動計畫), 子計畫9
  • 年度： 114
  • 區域： 金峰鄉
  • 辦理學校： 嘉蘭國小
  • 參與人次：68
  • 辦理地點：班級教室/社區
  • 辦理時間 從：20250901
  • 辦理時間 至：20260123
  • 辦理場次(第1場)：20250903
  • 瀏覽人次： 46
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