113學年閩南語開課成果

1.學習本土語課程以提升學生對本土語言及本土文化的認識與認同感。
2.透過教學，學生能增進本土語言聽說讀寫技能。
3.師生間營造正向良好學習氛圍，有助於本土語教學品質與效能。

1.學生對本土語言的基礎程度有差異時，老師滾動調整教學策略，給予學生合適的學習目標及任務。
2.少部分學生對於開口說本土語較害羞，老師鼓勵學生，並給予練習機會。
3.課程每週僅1節，鼓勵學生仍須在平日或家中多開口練習，增進口說能力。