本土語言教育推動成果
效益評估
1.促進文化認同與傳承-在實踐中感受族語、服飾、儀式等文化元素。
2.提升學生多元表現機會與舞台經驗-有助於學生在公開場合中建立自信,培養團隊合作精神與表達能力。
3.營造校園特色與深化社區連結-兼具視覺與文化魅力,有助於校內營造多元文化氛圍,也能在接待外賓或公開活動中展現學校特。
檢討與建議
1.建議強化族語與文化內容的整合。
2.檢討練習頻率與成效的平衡。
3.建議導入成果評量與學生反饋機制。
德高國小 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
113學年度阿美族舞蹈社團之活化教學
最新本土教學成果
114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』 及教師與學生多元相關活動計畫」補助學校成立本土語言能力認證考試讀書
2026 年 3 月 11 日

114學年第一學期本土語相關成果
2026 年 3 月 8 日
114學年度第一學期原住民族語開課情形
2026 年 3 月 5 日
114學年第1學期校內本土語言推動成果(原住民語)
2026 年 3 月 4 日
114年地方創生體驗見學
2026 年 3 月 3 日










