本土語言教育推動成果
效益評估
一、語言能力培養
透過正規課程,有助於學生建立基本聽說讀寫能力,增強語言自信與使用頻率。
部分學生能達到族語能力認證初級以上程度。
二、族群認同與文化傳承
課程強化學生對自身族群的認同與自豪感。
教材內容結合傳統文化、歷史、傳說,提升學習動機與文化理解。
三、提升多元文化素養
檢討與建議
一、師資不足與穩定性問題
問題: 部分族語仍屬「瀕危語言」,具教學能力的師資難尋,部分學校聘任困難、流動率高。
二、課程內容與學生學習動機不足
問題: 課程設計以語言教學為主,缺乏與生活文化、科技或表演藝術等跨域整合,學生易感乏味
知本國中 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
知本國中上學期本土語 開課計畫
最新本土教學成果
114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』 及教師與學生多元相關活動計畫」補助學校成立本土語言能力認證考試讀書
2026 年 3 月 11 日

114學年第一學期本土語相關成果
2026 年 3 月 8 日
114學年度第一學期原住民族語開課情形
2026 年 3 月 5 日
114學年第1學期校內本土語言推動成果(原住民語)
2026 年 3 月 4 日
114年地方創生體驗見學
2026 年 3 月 3 日










