本土語言教育推動成果
效益評估
1.建立聽、說客語的自信心,體認客家語言、文化之美。
2.營造生活化的客語學習環境,使學童自然學會客語。
3.結合現代化審美及傳統客家元素,讓客語及客家文化更貼近學童日常生活,引發學習興趣並能以此進行創作。
檢討與建議
1.儘管能表演客語歌曲,遷移至客語對話仍有差距
2.家庭缺少說客語的環境,客語缺乏足夠練習
3.客家文化技藝及語言傳承不易
大坡國小 本土語言教育推動成果
EDUCATION FOR EVERYONE
各校本土語言教育推動成果
大坡國小客家文化推動成果
最新本土教學成果
114學年度『國民中小學本土教育整體推動方案』 及教師與學生多元相關活動計畫」補助學校成立本土語言能力認證考試讀書
2026 年 3 月 11 日

114學年第一學期本土語相關成果
2026 年 3 月 8 日
114學年度第一學期原住民族語開課情形
2026 年 3 月 5 日
114學年第1學期校內本土語言推動成果(原住民語)
2026 年 3 月 4 日
114年地方創生體驗見學
2026 年 3 月 3 日










